這兩日,有一息仔寒著,略略仔鼻澇鼻汌,聲也ong ong。
ngaiˇ 知除了多休息、多啉水,無麼个較遽好个辦法。
毋過,知著有好演講个消息,還惦惦坐在屋下,係當甘苦恁甘苦个。故所,時間異逼个情況下,
乜坐計程車去南京東路二段125號4樓「台灣文化講座」,聽
政大教授 戴寶村講<台灣風土文化與台灣主體性>。
厥專題分五大重點講,
第一部份「自然風土與台灣文化」無聽著。
1.121&24交會的台灣
2.高山之島 海洋台灣
3.蕃薯精神 鯨魚象徵
從標題乜做得poiˊ(猜想)仔著內容係麼个。
第二部份「多元族群形構台灣人」, 戴 教授講佢參加馬偕 林媽利 醫師血液DNA測試,厥母系係客家人,父系毋係漢人,厥兄弟姐妹聽著就講,enˊ(我們)係「番仔客」。毋過,佢兜從細戴台北三芝,根本毋會講客。
台灣有40多萬南島語族原住民,佢兜个發聲異有影響力。台灣有近500萬个客家人,係講「族群語言流失,該族群就滅忒咧」。佢還講著,這下大學生上台報告,講英語比講母語還順口。「一代□,兩代□,三代散了了,公嬤隨人cai」,央結煞正好咧哩?
龍應台个《大江大海》,銷售嗄嗄叫,本土意識母語書籍雜誌全盤皆輸,到底為著麼个?
從來恩所受个「R.O.C.」教育,係Republic Of Chicken(欺騙之國),抑係Republic Of Coffee(滿街林立咖啡店)?
第三部份「外來勢力與文化發展」提到
1. 自主主體文化遲緩形成:學老、客語書寫文字還吂普及。
2. 反教育反台灣的教育:使孩童遠離家園,忘記國家。
3. 扭曲的大眾傳播媒體:高度資本主義化,中資入台。
4. 全球化衝擊:電視媒體墮落「在談灣看不到世界,在世界看不到台灣」。「對傳統中國誤解,對現代中國不解」。
第四部份「建構台灣主體文化」:
1. 建立地景地物的認知認同
2. 人文歷史教育台灣化
3. 地方文化館舍的建置
4. 歲時生活與國民美學:中華料理V.S.台灣小吃,不!要改口講「台灣美食料理」唷!
第五部份「台灣與世界的映照對話」
1. 讓世界見到台灣
2. 相似國家的借鏡:海島紐西蘭,經貿荷蘭,一分二韓國。
3. 自知+自信=不「土」:了解
台灣V.S.中國 人口:1:60 土地:1:266
2300萬人口全世界國家排名第40(190零近200個國家)
外匯存底第4,國民所得第25……
近2點鐘个演講,中場無休息一氣呵成。Ngaiˇ坐在冷氣風管下背,冷咻咻个寒風又較加重吾个寒著,為著愛聽真足,麼个就做得同自家身體參詳。
每擺聽講演,了後心肚就起仔真複雜个化學變化,總講一句:台灣个定位在哪位?
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